CURSO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA OPOSICIONES
| Modalidad | PRESENCIAL en SEDE CDLVC Avda. Tirso de Molina, 3 46009-Valencia | ||||||
| Profesorado | CARLOS FUSTER GARCÍA | ||||||
| Fechas | 25 de marzo, 15 de abril y 22 de abril | ||||||
| Días | Lunes, de 16:00 a 19:00 horas | ||||||
| Total horas | 9 | ||||||
| Precio |
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INSCRIPCIONES: abrir aquí FECHA LÍMITE: 20/03/2024
CONTENIDO
Resumen
Esta formación se enfoca en el diseño integral de situaciones de aprendizaje innovadoras y eficaces, dirigida a educadores que buscan profundizar en sus habilidades de programación y
evaluación por competencias. A través de una serie de sesiones interactivas, los participantes aprenderán a conceptualizar, desarrollar, y evaluar situaciones de aprendizaje que no solo
enriquezcan el proceso educativo, sino que también sean sólidas y defendibles en contextos de oposición.
Objetivos
➢ Diseñar una Situación de Aprendizaje
➢ Conocer la diferencia entre ejercicio-actividad y tarea
➢ Diseñar instrumentos de evaluación
➢ Realizar un estudio del curriculum, las programaciones y los criterios de evaluación
➢ Diseñar una tarea
➢ Crear una secuencia didáctica completa
➢ Introducir metodologías activas en la secuencia didáctica
Contenidos
➢ El curriculum y todos sus elementos
➢ Ejercicio-Actividad-Tarea
➢ Microsecuencias de aprendizaje
➢ Rúbricas, lista de cotejo, escala de valoración
➢ Secuencia didáctica de la Estructura de tareas
➢ Actividad de motivación, de planificación, de desarrollo, de síntesis y de evaluación
➢ Diseño Universal para el Aprendizaje
➢ Concreción curricular, transposición didáctica y evaluación de los aprendizajes
