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CURSO PRÁCTICA FILOSÓFICA: Tutoría afectiva y Filosofía terapéutica

Homologado por Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. Certifica: Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y Facultad de Filosofía y Ciencia de la Educación UV.

Ofrece un modo funcional y humanizador de relación con el alumnado vulnerable: vacío y angustia existencial, baja autoestima, disrupción, desestructura socio-familiar, etc.

Ofrece una salida profesional diferente a la educativa reglada, centrada en el asesoramiento filosófico personalizado.

 

Modalidad:

Curso semipresencial de 30 horas , en modalidad online (todas las sesiones), que en algunos casos también serán presenciales.

 

Fechas y Horarios:

23, 27 y 30 de octubre  2025

6, 13, 17, 20, 24 y 27 de noviembre 2025

1 diciembre

Horario: 19:00 – 20:30h.

 

Trabajo final de curso:                           Puede entregarse con fecha tope de 1 de enero de 2026 a las 23:59h.

Nº Plazas:                                                   Mínimo 15 plazas

Total Horas:                                              30 horas (15 horas lectivas/15 horas prácticas y trabajo final)

 

A quién va dirigido? 

A profesorado de primaria y secundaria en general

A graduados y licenciados en filosofía y humanidades

A estudiantes de tercero y cuarto del grado de filosofía o humanidades

 

Objetivo básico del curso:

Formar en “Práctica Filosófica”, a través de dos itinerarios (complementarios):

A) Tutoría afectiva, entendida como la relación de ayuda individual con el alumnado vulnerable.

B) Filosofía terapéutica, entendida como una salida profesional centrada en el asesoramiento filosófico.

 

Contenido Genérico:

1.- Aplicaciones y ejemplos prácticos de la filosofía terapéutica en las aulas.

2.- El carácter terapéutico de la mitología griega.

3.- La tutoría afectiva. Una oportunidad vital para el alumnado vulnerable.

4.- La ética del cuidado. Cuando al educar suscitamos personas.

5.- La tutoría afectiva en la escuela. Estrategias para un entorno educativo sensible.

6.- La mente humana: teoría de la mente (ToM) y metáforas de la mente.

7.- El lenguaje no verbal y temperamento: herramientas para una tutoría afectiva.

8.- La cognición social: estereotipos, prejuicios y discriminación.

9.- Descubriendo valores: una ética aplicada.

10.- La filosofía terapéutica en la tutoría afectiva.

 

Precio:                 

Colegiados CDLVC                                                                                                                                   Gratuito

Estudiantes UV *                                                                                                                                       30,00€

*Con el precio de la matrícula del curso, los estudiantes matriculados podrán

optar a la pre-colegiación gratuita y disfrutar de todos los servicios del CDLVC.

 

No colegiados                                                                                                                                              60,00€

 

Impartido por:         

     Juan Carlos Castelló          Doctor por la Universidad de Valencia. Catedrático. Filósofo terapeuta.

Lucía Castelló                       Graduada en Filosofía. Estudiante del Máster de Profesorado por la Universidad de Valencia.

     Ana Solans                             Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia.

     Alain Manzano                     Doctor en Ética y Democracia por la Universidad de Valencia.

     Silvia Martínez                     Maestra. Experta en tutoría afectiva (infantil y primaria)

     Felipe Zaragoza                   Profesor de filosofía. Experto en tutoría afectiva (secundaria). Filósofo terapeuta.

Barbara Gallego                  Graduada en Filosofía. Profesora de secundaria. Máster en retórica y oratoria.

 

Inscripciones: 

 Rellena el formulario online

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