CURSO ONLINE: PRÁCTICA FILOSÓFICA: TUTORÍA AFECTIVA. FILOSOFÍA TERAPÉUTICA

PRÁCTICA FILOSÓFICA: TUTORÍA AFECTIVA. FILOSOFÍA TERAPÉUTICA

Modalidad	CURSO ONLINE
	Homologado por Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. Certifica: Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación UV Habilita para formar parte del grupo de trabajo de práctica filosófica.
Fechas / Horario	Del 21 de febrero al 25 de abril de 2023 Martes y Jueves de 19:00 – 20:30 horas
Nº Plazas	mínimo 15
Total horas	30 horas (20 horas lectivas / 10 horas prácticas)
Precio	Colegiados CDLVC *Estudiantes UV *Con el precio de la matrícula de curso, los estudiantes matriculados podrán optar a la pre-colegiación gratuita y disfrutar de todos los servicios del CDLVC. 30,00€ No colegiados 60,00€

Impartido por:

Juan Carlos Castelló 

Felipe Zaragoza

Silvia Martínez

Francisco Arenas

Elena Cantarino

INSCRIPCIONES: Rellena el formulario online

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: viernes 17 de febrero de 2023

SESIONES

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• 21 (presencial) y 23 de febrero
• 2, 7, 14, 16, 23, 28 y 30 de marzo
• 4,6 y 25 de abril

**Las sesiones podrían verse modificadas.

A quién va dirigido?

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Al profesorado de primaria y secundaria en general (tutoría afectiva, especialmente)

A graduados o licenciados en filosofía (tutoría afectiva y terapia/asesoramiento filosófico)

A estudiantes de tercero y cuarto del grado de filosofía (terapia/asesoramiento filosófico)

Objetivo básico del curso:

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Formar en “práctica filosófica”, a través de dos itinerarios (complementarios):

1. A) Tutoría afectiva, entendida como la relación de ayuda individual con el alumnado vulnerable
2. B) Filosofía terapéutica, entendida como una salida profesional centrada en el asesoramiento filosófico

Contenido genérico del curso

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1. Aspectos generales de la filosofía terapéutica, el asesoramiento filosófico y la tutoría afectiva.
2. La tutoría afectiva en el contexto de la filosofía terapéutica y la ética del cuidado.
3. Filosofía y terapia: la ética del cuidado y la personalidad moral (estructura y dinámica).
4. El diálogo socrático como recurso esencial en tutoría afectiva y relación de ayuda terapéutica.
5. La escucha afectiva en filosofía terapéutica y en tutoría afectiva.
6. Directrices y recursos para la tutorización: concreciones y prácticas.
7. Directrices y recursos básicos en terapia y asesoramiento filosófico: el malestar existencial.