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CURSO APRENDIZAJE POR ÁMBITOS 2021

CURSO ONLINE: APRENDIZAJE POR ÁMBITOS: Recursos prácticos y estrategias de primera línea.

 

Pendiente Homologación por Conselleria de Educación, Cultura y Deporte


 

El trabajo por ámbitos está adquiriendo gran protagonismo en la actualidad por permitir una educación híbrida que puede adaptarse a contextos educativos cambiantes e impredecibles.

El trabajo por ámbitos suele relacionarse con el aprendizaje por competencias y con el aprendizaje basado en proyectos.

Algunos aspectos fundamentales del trabajo por ámbitos son los siguientes:

 Coordinación docente.

– Desarrollo de la competencia digital de los profesores y del alumnado.

– Autorregulación, metacognición y autonomía de los alumnos.

– Evaluación formativa y participativa.

 

La formación docente, el acceso a los recursos y la coordinación docente no siempre son sencillas, por eso el CDL de Valencia y Castellón ha organizado este curso online y asincrónico.

La formación asincrónica le permite al alumno ser independiente ya que le da la oportunidad de organizar su tiempo. Además, están disponibles en todo momento. Esto también ayuda a que el alumno pueda regresar a una lección o actividad y repasar si tiene dudas.

El curso consta de 30 horas y se realizará una tutoría online a la semana para resolver dudas (miércoles, de 18:30 a 19:30 horas).

  • Fecha: del 8 de febrero al 12 de marzo 2021
  • Tutorías: miércoles de 18:30 a 19:30 horas
  • Profesores: Teresa Pozo. Doctora en Investigación Educativa.
  • Nº Plazas: 30
  • Matrícula:

Colegiados CDL: 60€

No Colegiados: 90€

Para realizar la inscripción deberá remitir a cdlvalencia@cdlvalencia.org la ficha de matrícula. FECHA LÍMITE 05/02/2021

 


OBJETIVOS 

  • Conocer las bases pedagógicas de los ámbitos de conocimiento y su transferencia real  al trabajo de primera línea de aula.  
  • Integrar el aprendizaje por ámbitos en la propuesta educativa propia.  
  • Conocer metodologías activas e inductivas de éxito para el trabajo por ámbitos que  permitan enfrentarse a la complejidad de variables del contexto educativo.
  • Conocer los ámbitos de conocimiento y las competencias e integrarlos en la práctica  docente diaria.  
  • Construir y aplicar el aprendizaje por ámbitos para optimizar el aprendizaje,  resolver conflictos, atender la diversidad y apostar por la inclusión.
  • Abrazar la apertura a la experiencia y la apuesta por la innovación y la mejora  en los contextos educativos del s.XIX.

 

CONTENIDOS 

  • Bases pedagógicas de los ámbitos de conocimiento.  
  • Cómo planificar una propuesta educativa holística y por ámbitos.  
  • Metodologías activas e inductivas para el trabajo por ámbitos.  
  • El aprendizaje online y las TIC en el aprendizaje por ámbitos.  
  • Los ámbitos de conocimiento y las competencias.  
  • Construcción y aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución de  problemas reales de aula dentro de los contextos multidisciplinares y diversos a través  de los ámbitos.  
  • La resistencia al cambio en el ámbito pedagógico. 
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